不適合學(xué)理科的表現(xiàn) 

　　雖然目前各省都在推行新高考，但大部分地區(qū)仍實(shí)行文理分科。即便在新高考模式實(shí)施的省份，也有很多學(xué)生選擇傳統(tǒng)的理科。由于我國(guó)高校十分重視學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，很多重要專(zhuān)業(yè)都招收傳統(tǒng)理科生。物理學(xué)課就像是聽(tīng)天書(shū)。大腦對(duì)此的反應(yīng)并非緩慢。但是文理知識(shí)分分鐘搞定，所以不適合學(xué)習(xí)理科。

　　高中生適不適合學(xué)理科

　　希望了解自己是否適合學(xué)習(xí)理科，查看學(xué)生過(guò)去的物理成績(jī)，就能知道。在高中的科學(xué)課程中，物理學(xué)科處于核心地位?？戳艘幌挛锢沓煽?jī)，你就知道學(xué)生們是否有學(xué)習(xí)科學(xué)的天分。

　　物理學(xué)是一門(mén)測(cè)試人們思考，理解和分析能力的學(xué)科。比如，在物理考試的題目中，不管是選擇題、填空題還是大題，都會(huì)涉及到牛頓三大定律。能不能熟練運(yùn)用定律、解構(gòu)受力過(guò)程、解決相關(guān)問(wèn)題;它能直接反映學(xué)生的思維能力和分析能力。

　　若學(xué)生只會(huì)背誦公式定理，不能靈活運(yùn)用，則難以解決問(wèn)題。就算學(xué)生們平時(shí)再努力，再練習(xí)，物理成績(jī)也不會(huì)很突出。所以，高中學(xué)生的物理成績(jī)，既能體現(xiàn)學(xué)生的思維能力，又能反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)方面的適宜性。假如學(xué)生的物理成績(jī)不好，硬要學(xué)理科，那總成績(jī)也會(huì)被拖得很長(zhǎng)，不利于將來(lái)參加高考。

　　我適不適合學(xué)習(xí)理科

　　本人理工科很差，文史類(lèi)很好，不看書(shū)也可以考很好，理工科即使很努力也考不好，但我又特想學(xué)理工科，該怎么辦呢?

　　您認(rèn)為進(jìn)入培訓(xùn)中心是關(guān)鍵還是興趣愛(ài)好?進(jìn)入社會(huì)之前，有許多事情是你不喜歡做的，比如學(xué)習(xí)和考試，但你卻必須去做，這是社會(huì)迫使的，如果因?yàn)楝F(xiàn)在的興趣愛(ài)好導(dǎo)致以后連培訓(xùn)中心都上不了，那你覺(jué)得到時(shí)候你會(huì)為自己的興趣愛(ài)好做些什么呢?當(dāng)然你們也可以學(xué)理工科，但前提是你們需要很努力，但不一定會(huì)有回報(bào)，還有考上培訓(xùn)中心的危險(xiǎn)，以及如果考不上就會(huì)出現(xiàn)一連串的問(wèn)題，或者你們可以高復(fù)，但生活是非人的，我當(dāng)時(shí)也選擇放棄自己的興趣，選擇自己掌握的，其實(shí)我也是對(duì)的，我現(xiàn)在同樣可以追求自己想要的。

　　選文理科的一些建議：

　　一、要和老師和孩子們交流。

　　可先與老師溝通，深入了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，雖然孩子各科成績(jī)都很好，但不能完全憑成績(jī)來(lái)判斷孩子各科的潛力，老師是了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的人，可以請(qǐng)老師幫助分析孩子比較擅長(zhǎng)哪門(mén)學(xué)科，哪門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)比較吃力，此時(shí)再進(jìn)行選擇就比較容易了。

　　二、再與孩子溝通，詢(xún)問(wèn)孩子的興趣和職業(yè)取向，家長(zhǎng)要找個(gè)合適的機(jī)會(huì)，和孩子認(rèn)真地談一談，了解孩子目前的興趣愛(ài)好，將來(lái)想從事的職業(yè)，幫助孩子明確未來(lái)的發(fā)展方向。

　　三、無(wú)興趣方向選擇科學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　交流后，如果孩子對(duì)文理的選擇還沒(méi)有明確的興趣方向，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪一門(mén)學(xué)科有興趣，小編建議選擇理科，理科的選擇比較多，即使孩子以后發(fā)現(xiàn)自己的興趣不在理工科，也可以選擇一些文理兼收的偏文科專(zhuān)業(yè)。

　　四、數(shù)學(xué)也是選科的關(guān)鍵。

　　此外，在選擇科類(lèi)時(shí)，除了考慮文理科目外，數(shù)學(xué)也成為一個(gè)考慮因素。若學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)較一般，學(xué)習(xí)起來(lái)吃力，且對(duì)理科不感興趣，可選擇文科。但若數(shù)學(xué)成績(jī)較好，或有較大提升可能，且對(duì)文科不感興趣，則建議報(bào)理科;若孩子數(shù)學(xué)不錯(cuò)，但在理科方面沒(méi)有什么發(fā)展?jié)摿?，且?duì)文科不排斥，則建議報(bào)文科，因?yàn)橐话阄目粕跀?shù)學(xué)方面不占優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)好的孩子競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。