南通施工圖培訓(xùn),沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境真正掌握設(shè)計！南通口碑好的室內(nèi)設(shè)計cad施工圖培訓(xùn)機構(gòu)——南通科迅教育。在眾多建筑設(shè)計軟件中，autocad可謂是標(biāo)準(zhǔn)和必不可少應(yīng)用程序，該軟件發(fā)展至今已具有完善的圖形繪制和編輯能力，是設(shè)計行業(yè)所廣泛應(yīng)用的軟件技術(shù)，也是廣大設(shè)計從業(yè)人員必須掌握的基本功。能夠熟練、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的完成cad圖紙的編制，是一名出色的設(shè)計人員的重要體現(xiàn)。一套完整規(guī)范的cad圖紙對于整體布局和后期施工完善起到了決定性的作用，同時也是設(shè)計公司和施工單位順利完成工程項目的重要確保。
對此，南通科迅教育培訓(xùn)學(xué)校對學(xué)員制定了嚴(yán)格、規(guī)范的培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員養(yǎng)成優(yōu)良而標(biāo)準(zhǔn)操作習(xí)慣，以便在日后的工作中完美地完成圖紙的編制任務(wù)。擁有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、清晰的制圖能力的設(shè)計人員也是設(shè)計類企業(yè)的寶貴財富，南通科迅教育培訓(xùn)學(xué)校以成就學(xué)員、造福企業(yè)作為基點，致力于標(biāo)準(zhǔn)化人才的培訓(xùn)。
南通科迅教育室內(nèi)cad施工圖培訓(xùn)分享：學(xué)習(xí)cad的三大優(yōu)勢
1、 賺更多——cad設(shè)計師，可拿整個項目2%—5%高額提成，月入6位數(shù)都可以，薪資翻倍賺更多
2、熱門行業(yè)——隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計裝修、工程制造等行業(yè)爆炸式發(fā)展，cad專才需求倍增。
3、金飯碗——熱門設(shè)計技能，工作越久，經(jīng)驗豐富越值錢，cad工程師從來不缺工作，只是挑工作
南通科迅教育室內(nèi)cad施工圖培訓(xùn)五個學(xué)習(xí)階段：逐步進階設(shè)計大咖
第一階段 精通5大設(shè)計軟件
設(shè)計軟件：cad，3ds max，photoshop，v-ray，sketchup。
第二階段 掌握家裝/工裝設(shè)計
設(shè)計流程：了解家裝設(shè)計流程，了解工裝設(shè)計流程。
第三階段 熟練軟裝定制
設(shè)計方案：軟裝方案，空間設(shè)計方案，家居定制。
第四階段 具備營銷思維
手繪談單：學(xué)習(xí)手繪，通過手繪表達設(shè)計構(gòu)思，向客戶展示我們的專業(yè)性，建立信任和認(rèn)同感，從而達到簽單的目的。
智能家居及營銷知識：智能家居是今后家居領(lǐng)域發(fā)展的必然趨勢，此課程中學(xué)員將了解到智能家居的概念，模式，市場價值及發(fā)展現(xiàn)狀，走在時代前沿。
第五階段 真實項目指導(dǎo)
深化設(shè)計及施工階段：掌握各個工種及施工工藝分析，驗收流程；外出工地考核，直達施工現(xiàn)場，檢驗所學(xué)知識。
項目指導(dǎo)階段：與業(yè)主溝通需求與風(fēng)格，了解業(yè)主心理預(yù)算，完成平面方案和匯報ppt，根據(jù)最終效果圖深化施工圖設(shè)計，并完成所有定制家具的三視圖繪制。
南通施工圖培訓(xùn),沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境真正掌握設(shè)計！以上就是室內(nèi)設(shè)計cad施工圖的課程分享。趁著年輕多學(xué)一門生存的手段，讓未來擁有更多選擇的機會，不管怎么樣機會都是留給有準(zhǔn)備的人的，不要等機會來的時候發(fā)現(xiàn)自己連握住的能力都沒有，為了自己的未來快找家專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)吧，作為專注培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計人才的南通科迅教育，立足于社會需求，以企業(yè)人才需要為基點，堅持打造全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式，不斷與時俱進的去升級課程內(nèi)容，積極拓展課外項目活動，以實踐來驅(qū)動教學(xué)，助力學(xué)員掌握好過硬設(shè)計技能和提升實際運用經(jīng)驗，所以，如果你也想改變目前的工作狀態(tài)；如果你也想進名企、拿高薪；如果你也想突破自我，南通科迅教育的大門隨時為你敞開！歡迎和期待廣培訓(xùn)中心員們來校進修！
文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除
蘇公網(wǎng)安備32010402001741
